近期，继续教育学院在浙江省教学改革研究与社会服务实践领域成果持续落地、捷报频传，先后有两项工作获省级认定，彰显了学院在推进艺术普惠教育、助力学习型社会建设中的扎实探索与亮眼成效。

一、教学改革研究领域

2026年3月30日，2025年浙江省高校继续教育教学改革重点项目拟立项名单正式公布，浙江音乐学院继续教育学院副院长季丰来主持申报的《艺术院校继续教育赋能学习型社会建设的路径创新与模式构建研究 —— 以浙江音乐学院为例》成功入选，充分彰显了学校在继续教育教学改革与艺术领域人才培养的深厚积淀和创新实力。

该项目聚焦艺术院校继续教育如何服务学习型社会建设这一核心命题，以浙江音乐学院为实践样本，探索具有艺术特色的继续教育发展路径与创新模式，为新时代高校继续教育高质量发展提供理论支撑与实践参考。

二、社会服务实践领域

2026年1月下旬，《浙江省教育厅办公室关于公布 2025 年浙江省全民终身学习活动周部分活动成果的通知》正式公布，我院报送的《艺术赋能生活，音乐点亮人生 ——“浙音夜校” 艺术赋能全民终身学习创新实践案例》成功入选 2025 年浙江省推进新时代 “夜校” 服务优秀案例。“浙音夜校” 以 “艺术普惠、音乐惠民” 为核心理念，将专业音乐艺术资源转化为面向大众的普惠性学习服务，通过开设贴合市民需求的艺术课程，丰富群众精神文化生活，探索出一条艺术院校服务全民终身学习的特色路径，获得省级层面的充分肯定。

两项成果的取得，是我校继续教育深耕教学改革、践行社会服务使命的生动体现。未来，学院将持续深化项目研究与实践探索，以教学改革驱动内涵发展，以社会服务彰显艺术院校的责任担当，为推进学习型社会建设贡献浙音力量。