当城市披上夜色霓裳，如何度过不甘平庸的夜晚？

褪去了一天的“班味”，有一群人选择在浙江音乐学院，用艺术点亮生活。第一期“浙音夜校”开设了声乐演唱、流行演唱、合唱、古筝、小提琴、大提琴、越剧演唱等课程，吸引了不同职业、不同年龄段的百余位学员经历了一场独特的艺术之旅。

 

 

夜校的课堂上，老师们以专业且耐心的教学态度，引导着学员们一步步深入音乐的殿堂。从基础乐理知识的夯实，到演奏演唱技巧的反复打磨，每一个音符都倾注了师生们共同的心血。学员们从最初的生疏懵懂，逐渐变得自信从容，舞动出的旋律愈发优美动听。

现在，新一期的“浙音夜校”来了，邀您一起编织缀满音符的星辰！

浙音夜校依托浙江音乐学院深厚的学科背景、专业的师资力量、优质的服务保障团队，通过分层次教学和个性化指导，结合学员实际需求，提供一系列吸引人、有趣味、有品位的成人社会美育课程，让每一位艺术爱好者都能在适合自己的领域中成就自己，实现个人音乐梦想的“N+1”。

2025年“浙音夜校”春季课程将推出以下13门课程：

 

 

一、声乐演唱课程

 

课程艺术顾问

马亚囡   浙江音乐学院声乐歌剧系副主任、党总支副书记，教授，硕士生导师。

02课程介绍

声乐演唱课程将声乐基础理论与科学发声训练有机融合，致力于提升学员的声乐技巧。课程从气息控制、发声方法、咬字练习入手，深入到曲目分析，帮助学员精准演唱不同风格的曲目。课程涵盖舞台表演心理、肢体规范及情感表达等内容，全方位助力学员在舞台表演中获得完美呈现。

03课程设置

1. 基础科学发声训练：呼吸技巧、发声方法、共鸣运用，咬字处理等；

2. 基础音乐素养知识：建立对音高、节奏的基本概念；

3. 演唱歌曲训练：通过歌词朗读+肢体动作编排指导具体曲目；

4. 演唱曲目的形态动作、站姿，全面完整展示曲目。

 

二、古筝课程

 

01课程艺术顾问

盛  秧  浙江音乐学院国乐系副主任，教授，硕士生导师。

02课程介绍

通过专业的教学方式和系统的练习，帮助零基础成人掌握古筝演奏的技巧和理论知识，了解古筝音乐的文化背景和内涵，使学员们能够初步掌握演奏方法。

03课程设置

1.了解弹筝的基础知识，如起源、筝体结构、义甲佩戴等；

2.学习古筝音乐的理论知识，如节奏、音高、音准等；

3.掌握弹筝的基本技法，如勾抹托、大小撮、滑音、琶音、摇指等技法；

4.学习演奏小型筝曲；

5.赏析古筝经典曲目。

 

三、二胡课程

 

 

01课程艺术顾问

张咏音  浙江音乐学院国乐系副主任，副教授，硕士生导师。

02课程介绍

课程遵循“技法筑基-乐理融通-文化浸润”三位一体的教学理念，构建系统化课程体系。通过分阶训练，学员将掌握二胡演奏核心技法（运弓控制、音准校正、揉弦滑音等），同步提升简谱视奏能力、音乐表现力及传统民乐文化认知。课程结合经典曲目解析、流派风格对比及合奏实践，强化学员对二胡艺术语言的理解与运用，最终实现从基础操作到情感表达的进阶突破。

03课程设置

1.基础技能训练：规范演奏姿势、基础技法强化；

2.训练音乐素养：乐理与读谱能力，听觉与节奏训练；

3.曲目与艺术表现力：经典曲目解析、流派风格对比及合奏实践；

4.合奏训练：小组合奏训练与节奏配合。

 

四、竹笛课程

 

 

01课程艺术顾问

赵  琦   浙江音乐学院国乐系管击教研室主任，副教授，硕士生导师。

02课程介绍

课程从持笛姿势、指法入门，到气息运用、简单曲目吹奏，通过通俗易懂的方式，领略竹笛魅力。

03课程设置

1.基础入门：竹笛历史文化简述、气息与口型的基本训练、基本功训练与运用；

2.技巧提升：竹笛传统技巧的讲解及运用、经典竹笛曲目解析；

3.综合应用：乐曲情感表达与舞台演奏技巧、合奏训练（学员分组配）；

4.艺术实践：结业汇报。

 

五、排箫课程

 

 

01课程艺术顾问

赵  琦   浙江音乐学院国乐系管击教研室主任，副教授、硕士生导师。

02课程介绍

本课程专为零基础学员设计，从排箫历史讲起，手把手教授基本演奏技巧，包括姿势、口型、呼吸方法等。

03课程设置

1.排箫的构造；

2.演奏姿势、持排箫方法；

3.最佳口型、呼吸方式；

4.气息基础练习；

5.移管练习；

6.吐音练习；

7.经典排箫作品演奏。

 

六、小提琴课程

 

01课程艺术顾问

薛  飚  浙江音乐学院管弦系弦乐教研室主任，教授，硕士生导师。

02课程介绍

小提琴演奏课程中，学员将学习如何以指尖轻触琴弦，运用弓法的千变万化，传递出优美的旋律。

03课程设置

1. 基础技能训练：教授正确的持琴与持弓姿势。逐步学习各种弓法技巧、基础手型，包括音阶、琶音等基础练习；

2.培养音乐素养：学会识谱，建立音高、节奏概念；

3.曲目练习与表现：学习曲目，根据学习进度，引入包含特定技巧的曲目进行针对性练习；

4.合奏与伴奏：参与合奏练习，学习如何与其他乐器或声部配合。

 

七、长笛课程

 

 

01课程艺术顾问

付珍珍   浙江音乐学院管弦系副教授、硕士生导师。

 

02课程介绍

长笛演奏课程是通过正确科学的气息运用方法，将长笛作为高音木管乐器的明亮柔和音色展现出来，再结合基本功训练的演奏技巧细致诠释不同时期的音乐风格。

03课程设置

1.基本功训练：针对气息、手指、舌头进行科学的训练；

2.培养音乐素养：规范节奏意识和音准系统；

3.音乐逻辑培养：通过精确演奏各时代不同风格的音乐，掌握不同风格准确的演奏法；

4.合奏意识培养：训练在室内乐和乐队中的合作能力。

 

八、小号课程

 

 

01课程艺术顾问

刘  一   浙江音乐学院管弦系副教授，硕士生导师。

02课程介绍

小号演奏需要运用呼吸、唇齿、手指和大脑的协调动作，这种综合性的训练可以提高演奏者的体能、心肺功能和手眼脑协调能力。在学习中，可以运用多种技巧并控制运用气息来演奏各种风格的音乐。

03课程设置

1.学习器乐的呼吸方式，从而能发出饱满优美的声音；

2.培养基本音乐素养，建立基本音乐概念；

3.基本功的学习和练习，为演奏曲目打好坚实的基础；

4.各种演奏技巧的学习，以便能在演奏乐曲中表达丰富多样的情感；

5.学习不同风格的乐曲，熟练掌握乐曲的风格。

 

九、流行演唱课程

 

 

01课程艺术顾问

王  滔   浙江音乐学院流行音乐系副主任，副教授，硕士生导师。

02课程介绍

流行演唱课程从基础声乐知识讲起，逐步深入到流行演唱的各种技巧与风格，确保学员能够全面、系统地掌握流行演唱的精髓。同时，课程注重理论与实践的结合，通过大量的演唱练习与现场表演实践，让学员在实践中不断巩固所学知识，提升演唱水平。

03课程设置

1.基础声乐训练：包括呼吸控制、发声技巧、共鸣运用等；

2.流行演唱技巧：涵盖音准、节奏、音色、情感表达等方面，初步掌握流行演唱的核心技巧；

3.经典曲目学习：从演唱的角度了解各种主流音乐风格，进行演唱思路拆解，掌握经典曲目的演绎的重点与难点；

4.演唱表演与互动：通过模拟舞台表演，提升学员的舞台表现力。

 

十、萨克斯管课程

 

 

01课程艺术顾问

娄  洋  浙江音乐学院流行音乐系副教授，硕士生导师。

02课程介绍

演奏萨克斯管需要掌握气息控制、指法协调和多样的技巧（如滑音、颤音、超吹），课程注重理论与实践的结合，通过独特的音乐表现力，实现独奏曲目能力的提升 。

03课程设置

1. 基础技能训练：教授萨克斯管正确演奏嘴型与吹气状态，逐步学习其余基本功练习，包括音阶、琶音等基础练习；

2.培养音乐素养：学会五线谱识谱，建立音高、节奏概念，赏析萨克斯管经典作品；

3.曲目练习与表现：根据学习进度，进行针对性学习曲目；

4.独奏与合奏：参与合奏练习，学习如何与其他乐器或声部配合；

5.实践汇报演出。

 

十一、越剧唱腔课程

 

 

01课程艺术顾问

王一敏  浙江音乐学院戏剧系教师，一级演员，硕士生导师。

02课程介绍

越剧演唱课程学习是了解越剧的起源、发展历史和基本特点；培养学生对越剧的兴趣和热情，提高学生的越剧欣赏能力；引导学生掌握越剧的基本唱腔、表演技巧和舞台美学。

03课程设置

1.了解剧目的创作背景，剧情内容；

2.通过老师带读唱词，学生跟读，熟悉唱词内容；老师示范演唱，学生跟唱，强调唱腔的韵味和情感的表达；

3.重点学习经典剧目唱腔；

4.实践汇报表演。

 

十二、戏剧表演课程

 

 

01课程艺术顾问

何  晶  浙江音乐学院戏剧系音乐剧教研室主任，副教授。

02课程介绍

本课程旨在培养学生的戏剧表演核心能力，涵盖台词表达、肢体语言、情感传递及角色塑造等内容。通过理论与实践相结合的教学方式，帮助学生掌握表演技巧，提升舞台表现力，为未来从事戏剧影视表演或相关领域奠定基础。

03课程设置

1. 表演基础训练

【解放天性】通过即兴表演与游戏，释放创造力。  

【台词训练】学习发音、语调及情感表达技巧。

【肢体语言】通过形体训练提升舞台表现力。  

2. 舞台表演实践

【舞台调度】学习空间运用与走位技巧。

【情感表达】通过情境练习传递真实情感。

【综合排练】完成短剧或经典剧目片段演出。

 

十三、合唱课程

 

 

01课程艺术顾问

季丰来   浙江音乐学院继续教育学院副院长，副教授。

02课程介绍

合唱课程是一门综合性艺术课程，旨在通过合唱这一形式，培养音乐素养、审美能力和团队协作精神。本课程以合唱技巧为核心，结合音乐基础知识、乐感训练和艺术实践，在合唱中感受音乐的魅力。

03课程设置

1.合唱基础知识：合唱的起源与发展、合唱的类型与特点等；

2.合唱声音训练：发声原理、声音分类、声音调节等；

3.节奏与音准：节奏感训练、音准调节等；

4.合唱艺术实践。

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浙音夜校，等你来！